Interação com o supervisor
O relacionamento com o supervisor ao longo da iniciação científica foi
feito através de reuniões semanais e comunicações esporádicas. Em cada
reunião discutia-se os assuntos estudados durante a semana e
buscava-se compreender trechos mais obscuros.
Um aspecto interessante das reuniões foi o fato de que, quando
queríamos compreender uma demonstração, o orientador dava preferência
a desenvolver uma prova por conta própria ao invés de consultar as
referências. Isso ajudou a estimular o pensamento teórico e a conhecer
novos pontos de vista para certos problemas, embora tornasse as
reuniões mais longas do que o esperado. Em algumas ocasiões, a reunião
durou cerca de quatro horas, mas conseguimos obter provas mais
elegantes que a do livro.
Cabe mencionar também que as reuniões eram uma excelente oportunidade
para o orientador nos apresentar conceitos, livros e artigos que não
eram mencionados nas referências principais mas estavam relacionados
ao assunto de alguma forma. Apesar de nosso escasso tempo, isso foi
uma boa contribuição acadêmica.
O professor Coelho foi um bom orientador, sempre disposto a solucionar
dúvidas e a esclarecer conceitos, ao mesmo tempo em que me estimulava
a insistir nos problemas até obter as soluções por competência própria
e a me interessar por outros assuntos relacionados. O único problema
foi o fato de que, assim como nós, ele esteve extremamente ocupado
durante o período da iniciação, o que acabou reduzindo o número de
reuniões e avaliações.
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