Interação com a colega

Durante a iniciação científica, eu e a Juliana estudamos juntos praticamente todo o conteúdo abordado. Embora divisões de tarefas tenham sido feitas ao longo do projeto, um sempre revisava e comentava o trabalho do outro e nenhuma parte do estudo pode ser considerada como exclusiva, salvo as implementações.

Trabalhar em dupla foi uma experiência interessante principalmente por ser simultânea à minha primeira experiência em escrever um texto científico longo. Discussões a respeito de qual notação usar ou de como redigir uma frase foram freqüentemente entediantes, muitas vezes irritantes e, não raro, completamente estressantes. Mas a evolução do texto até sua forma final mostrou o quanto elas foram fundamentais para a adequação dos resultados.

Sem dúvida contribuiu muito para a solidez do texto final o fato de que tanto eu como a Juliana somos pessoas reconhecidamente exigentes, que reclamam dos mínimos detalhes e tentam a todo custo mostrar que estão certas. Para que uma versão de um texto fosse aceita por ambos, ela precisava passar por um crivo longo e rigoroso que raramente deixava algo passar na primeira tentativa.

Esse rigor, obviamente, teve o preço de que cada uma de nossas atividades foi bem mais demorada e estressante do que o previsto. Mas a qualidade do trabalho se deve principalmente a ele.