Interação com a colega
Durante a iniciação científica, eu e a Juliana estudamos juntos
praticamente todo o conteúdo abordado. Embora divisões de tarefas
tenham sido feitas ao longo do projeto, um sempre revisava e comentava
o trabalho do outro e nenhuma parte do estudo pode ser considerada
como exclusiva, salvo as implementações.
Trabalhar em dupla foi uma experiência interessante principalmente por
ser simultânea à minha primeira experiência em escrever um texto
científico longo. Discussões a respeito de qual notação usar ou de
como redigir uma frase foram freqüentemente entediantes, muitas vezes
irritantes e, não raro, completamente estressantes. Mas a evolução do
texto até sua forma final mostrou o quanto elas foram fundamentais
para a adequação dos resultados.
Sem dúvida contribuiu muito para a solidez do texto final o fato de
que tanto eu como a Juliana somos pessoas reconhecidamente exigentes,
que reclamam dos mínimos detalhes e tentam a todo custo mostrar que
estão certas. Para que uma versão de um texto fosse aceita por ambos,
ela precisava passar por um crivo longo e rigoroso que raramente
deixava algo passar na primeira tentativa.
Esse rigor, obviamente, teve o preço de que cada uma de nossas
atividades foi bem mais demorada e estressante do que o previsto. Mas
a qualidade do trabalho se deve principalmente a ele.
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